Frågan löd: ”Vad berör dig mest, musik med svensk eller engelsk text?”

De olika svarsalternativen gav följande resultat:

332 personer deltog i omröstningen, som inleddes den 1/11 2018 och avslutades den 24/6 2019.

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Frågan lyder: Anser du att språklagen från 2009 fungerar tillfredsställande i dagsläget, det vill säga att den ger det svenska språket ett tillräckligt skydd framförallt gentemot engelskans expansion?

a)     Nej, språklagen behöver absolut skärpas.

b)     Nej, tveksamt om språklagen ger något skydd.

c)     Ja, språklagen fungerar tillräckligt väl.

d)     Det behövs ingen språklag.

e)     Vet inte.

f)      Jag visste inte ens att det fanns en språklag.

Om man tycker att det fattas något svarsalternativ, så kan förslag antingen läggas in som kommentar till detta inlägg eller skickas till sprakforsvaret (snabel-a) yahoo.se.

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

(Texten är hämtad från Opprop.net )

Norge er forpliktet gjennom Helsingforsavtalens artikkel 8 til å gi undervisning om språk, kultur og samfunnsforhold i de nordiske landene. 

Unge i Norden forstår hverandre langt dårligere enn før, og stadig flere nordmenn oppgir at de helst snakker engelsk med dansker. Dette er tydelige tegn på at nabospråksundervisningen i skolen bør styrkes, men i stedet har alle mål om muntlig nabospråksforståelse forsvunnet i det nye forslaget til læreplan i norsk. I historie, geografi og samfunnsfag glimrer også det nordiske med sitt fravær.

I Danmark og Sverige kompenseres den svinnende nabospråkforståelsen med ambisiøse mål for nabospråkene i skolen. Vi bør gjøre det samme i Norge. 

Foreningen Norden mener: 

Bevar og styrk læremålene om nabospråksforståelse i læreplanene! Gi norske skolebarn undervisning om dansk og svensk fra et tidlig årstrinn – det er da den viktigste språklæringen skjer.

Gi norske skolebarn kunnskap om Nordens samfunnsforhold og om nordisk samarbeid i samfunnsfag, geografi og historie. Med små justeringer i læreplanen kan norske skolebarn rustes til å nyte godt av arbeids-, studie-, kultur- og nettverksmuligheter i alle de nordiske landene.

Enig med oss? Signer oppropet! 

Hedvig Solbakken, rådgiver i Foreningen Norden  

Kontakt personen bak underskriftskampanjen

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)