Under september och oktober 2025 har fenomenet engelska som första undervisningsspråk vid grundskolor och gymnasier i Sverige ifrågasatts på allvar i svenska massmedier. Denna uppmärksamhet har utlösts av såväl Skolinspektionens rapport som barnpornografihärvan på Internationella Engelska skolan i Karlstad. Se nedanstående förteckning!

Peter Letmark: Utländska lärare granskas inte – branschen kräver skärpning –  Dagens Nyheter 5/10 2025

Magnus Hermansson: Efter barnporrhärvan - nu väcks krav på anmälningstvång  – Sveriges Radio 5/10 2025

Marcus Larsson: Marknadsskolan finns bara kvar för att politikerna och skolägarna är kompisar –  Göteborgs-Posten 4/10 2025

Fatmir Azemi: Vad får vi egentligen för pengarna, IES? – Landskronadirekt 2/10 2025 

Ministern ryter till emot Engelska skolans ledning: "Ett  svek" – Sveriges Radio P4 Värmland 1/10 2025

Catia Hultqvist: Vittnesmålen från Engelska skolan är chockerande – Dagens Nyheter 30/9 2025

Kalle Sundin: Mörkade larm om pedofil för att skydda sitt varumärke – Aftonbladet 29/9 2025

Peter Letmark: Engelska skolan utmanar kritiker: "Svenskan inte hotad" - Dagens Nyheter 27/9 2025

Rebecka Weidmo Uvell: Tendentiös dokumentär i friskoledebatten – egen blogg 26/9 2025

Pedofil fick jobba kvar på skola trots varningar – Göteborgs-Posten/TT 26/9 2025

Knut Sahlin Ekberg: Vill begränsa engelska skolor: "Ska prata svenska" - Omni 25/9 2025

Emil Rosander/Henrik Kilefors: Engelska skolan i Falun pekas ut för brister i engelska – SVT Nyheter Dalarna 25/9 2025

Peter Letmark: Ministern vill stoppa engelska skolor –"krävs lagändring" – Dagens Nyheter 25/9 2025

Susanne Sjöstedt: I äldreomsorgen är bristande svenska en dealbreaker – i friskolan är det hela affärsidén – Värmlands Folkblad 24/9 2025

Anton Johansson/Ida Andersson: 27 av 30 skolor brister i engelskspråkig undervisning: "Bedrövligt" – SVT Nyheter Halland 23/9 2025

Anton Johansson; Lärare på IES i Halmstad saknar kunskaper – i både svenska och engelska – SVT Nyheter Halland 23/9 2025

Skolinspektionen: Kvaliteten i engelskspråkig undervisning när den ges i andra ämnen än språk – Rapport 2025:12

Barbara Bergström: "Förtal och förolämpning i skoldebatten" - Svenska Dagbladet 15/9 2025

Linnea Lindquist: "Risk att det blir ett marknadsföringsknep" - Svenska Dagbladet 14/9 2025

Christian Dyresjö: Engelskspråkiga skolor får allvarlig kritik - otrygga elever - Sveriges Radio P4 Värmlad 14/9 2025

Barbara Bergström: "Fostransvärden måste skrivas in i skollagen" - Svenska Dagbladet 11/9 2025

Jan Huss: Skarp kritik mot Engelska skolan: Undervisningen brister - Vi Lärare 5/9 2025

Peter Letmark: Undervisning på engelska ofta torftig och ogenomtänkt – Dagens Nyheter 3/9 2025

Mycket svenska när undervisning sker på engelska – Göteborgs-Posten/TT 3/9 2025

Redan när Språkförsvaret bildades 2005 motsatte sig Språkförsvarets grundare engelska som första undervisningsspråk i det svenska skolväsendet. I ”Vanliga frågor” hette det:

”Fråga 13: Hur ser ni på engelskspråkiga klasser och skolor i Sverige, d.v.s med undervisning på engelska?

Skolor med engelska som undervisningsidé etableras alltmer utan statens synpunkter på språkvalet. Skolor på främmande språk finns i många länder (engelska skolor, franska skolor etc.), men det nya är idén att engelskan skall ersätta svenskan som undervisningsspråk i ett läge då svenskan pressas tillbaka av just engelskan inom den högre utbildningen. Dessa klasser och skolor följer alltså svensk läroplan med svenska lärare, men med undervisning på engelska. Denna undervisningsform omfattar idag c:a 3,5 procent av alla gymnasister, vilket motsvarar den andel av en årskull som tog studenten 1940. Eleverna kommer huvudsakligen från svensk medelklass. Inslaget av invandrarelever är litet. Många gånger är inte valet av engelska helt frivilligt, utan man tvingas avstå tid för modersmålet på grund av tankar på en framtida, osäker karriär, eller helt enkelt p.g.a att kommuner måste fylla engelskspråkiga klasser för att de ens skall vara ekonomiskt motiverade.

Olle Josephsson, Svenska språknämndens ordförande, skriver: ”Men alla seriösa utvärderingar visar att studieresultaten blir något sämre än för jämförbara elever som läser på svenska. Det gäller framför allt intellektuellt krävande eller kulturellt beroende ämnen som samhällskunskap och fysik…Mer överraskande kan det vara att det blir allra svårast i matematik. Men ju mer abstrakt man ska tänka, desto mer modersmål behöver man.” (”Ju”, sid. 140)

De engelskspråkiga klasserna blir visserligen något bättre i engelska än de svenskspråkiga klasserna. Men Olle Josephsson konkluderar: ”Men för det verkliga toppskiktet spelar det ingen roll om de går i engelskspråkig klass eller ej. Avgörandet är bruket av engelska utanför skoldagen: bokläsning, data- och tv-spel, mycket användning av Internet och längre utlandsvistelser i engelskspråkiga länder.” (A.a, sid. 140)

Risken för svenskan är alltså större än vinsten för engelskan för elever långt ner i grundskolan. Svenska skattemedel används alltså för att undergräva svenskan för yngre generationer. Språkbyten börjar alltid med de yngre i samhället. “

Under årens lopp har medlemmar i Språkförsvaret skrivit många artiklar i denna fråga och dessutom noggrant följt debatten – se detta arkiv ! 2020 gav Språkförsvaret ut antologin Språkbytesexperimentet  i svensk skola – engelska till varje pris? . Denna bok kan inhandlas via Adlibris och Bokus eller direkt via Språkförsvaret.

Det är glädjande att allt fler ifrågasätter engelskans roll som första undervisningsspråk i Sverige, en position som Språkförsvaret intog redan för 20 år sedan. Debatten har till slut gått Språkförsvarets väg. Vad som nu krävs, är åtgärder.

Observatör

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

 

benny (vladivostok)

Fredag 10 okt 08:46

Lägg särskilt märke till högerdebattören Rebecca Weidmo Uvells sunkiga insinuanta försvar för pedofilen i Karlstad. Jag trodde inte högern kunde sjunka så lågt, men de är uppenbarligen gränslösa.

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

Om det finns en egenskap som mest utmärker oss som människor, så är det vår förmåga att uttala ord, det vill säga språk. Genom språket förmedlar vi våra känslor och tankar och påverkar andra. Språket är en viktig del av samhället och har varit vårt f...

Per Kornhall skriver på Vi Lärare den 6 november bland annat: ”Är det någon som har hört talas om Skolverkets rapport ” Etablering på arbetsmarknaden och fortsatta studier år 2023 efter gymnasieskolan”. Inte? Det är märkligt för e...

  ((Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)    ...

De som har kunskaper i tyska, spanska och franska, måste  väl ha funnit ord i dessa språk som är mer tydliga, logiska, lättstavade och begripliga än motsvarande ord på engelska.   Min käpphäst från april detta år är de båda orden jordgubbe och sm...

Swedish International School är en svensk skola i Spanien Marbella Estepona – se  Swedish International School!   Kommentar:    I reklamen för denna svenska skola står språken i ordningen: Engelska, spanska och svenska. I hur många länd...