Svar till  insändarna "Nya lösningar krävs för att utveckla skolan" av Sven-Ingvar Borgqvist (M), 11/3 och "Okunskap bakom upprop" av rektor Bosse Wahlin, 14/3 i NST/Ängelholm:

De senaste veckorna har det uppstått en livlig debatt i NST/HD om privata friskolor i Ängelholms kommun. Ytterligare en skola ska nämligen snart byggas i kommunen. Huvudfrågan kvarstår dock: Blir det en kommunal skola eller en friskola? Valfrihet och segregation är ord som ofta dominerar skoldebatten idag.

Men i dagens inlägg vill jag även bifoga orden "skattefinansiering och skolpeng". Det talas i dessa sammanhang sällan om detta. Här kan jag emellertid citera rektor Bosse Wahlins insändare: "I Sverige får alla elever välja skola utan att det kostar föräldrarna något, det är unikt".   Det är helt rätt vad han säger. Det är faktiskt bara i Sverige, inom EU, där privata friskolor skattefinansieras (skattesubventioneras) med en skolpeng. 

Personligen har jag inget emot friskolor, men de bör absolut inte skattefinansieras via skolpengen. Väljer föräldrar/elever de privata friskolealternativen, då ska de själva också få betala skolavgiften. Kommunernas "skolpeng" bör därför avskaffas.Det är för mig självklart! Det blir dessutom dyrt i längden för kommunerna. Varför ska privata verksamheter överhuvudtaget skattefinansieras??Varför ska föräldrar som har barn i kommunala skolor också finansiera friskolor med sina skattepengar? Det är inte logiskt!

Flera friskolor i Sverige kör idag en stor del av undervisningen på engelska. Varför? De är så kallade "språkbytesskolor". Nej, undervisningen i allasvenska skolor ska givetvis alltid bedrivas på svenska. Däremot bör både engelska och viktiga EU-språk även ingå på schemat.

C-G Pernbring 

Helsingborg                                                                                                                                                    

(Publicerades i Helsingborgs Dagblad HD/NST den 20/3 2022)

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Söndagens svenskspråkiga sång

Marianne Mörck - Putte du är min ögonsten

Söndagens svenskspråkiga dikt

Kyssen 

Jag kysser dig och ledsnar ej.
Och skall jag nå’nsin ledsna? Nej! 
Nu, goda flicka, svara mig,
Hvad sällhet kyssen skänker dig? 

Du älskar den så väl som jag:
Nu säg, hvad utgör dess behag?
Jag frågar nu, jag frågte nyss
Och får till svar blott kyss på kyss. 

Om i min läpp man honung gömt, 
Du kysste den ej mera ömt;
Om galla vore stänkt derpå,
Du kysste lika ömt ändå.

Se till, hvad förebär du väl,
Om någon frågar efter skäl,
Om någon oblygt kommer nu
Och frågar: hvarför kysses du?

Och folket dömmer strängt, min vän,
Hvad skall det säga då om den,
Som annat ej än kyssa gör,
Och sjelf ej en gång vet hvarför?

För min del jag ej hittat på,
Hvad godt i kyssen finnas må;
Men jag vill dö, om jag en stund
Skall stängas från din purpurmun. 

 Johan Ludvig Runeberg

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

...om ett tragiskt ämne!

Så mycket bättre att språkbytesskolornas framfart äntligen på allvar börjar att kritiseras.

1. Två språkbytesskolor tvingas att lägga ned – en i Stockholm och en i Göteborg.

2. Dessutom: Före detta elever är rejält besvikna på språkbytesskolornas språkbytesskola, "Internationella" engelska skolan.

Rösta bort dessa skatteparasiterande dödgrävare av det svenska språket, vårt lagligen fastslagna officiella huvudspråk, vid valet i höst. 

Se till att tvinga partierna att ta upp den språkliga aspekten i den svenska skolan och rösta sedan på partier som vill stärka svenskan i skolan.

Uppmärksam 

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Mig gör det inget - tvärtom!

I min värld är det självklart att svenska skattemedel naturligtvis endast ska gå till grundskole- och gymnasieverksamhet - på svenska!

Medlem 

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

I en artikel i Borås Tidning heter det inledningsvis:

”En spontan fråga från en elev för fem år sedan blev en aha-upplevelse för rektorn Anders Nilsson på Sven Eriksonsgymnasiet. Eleven var en av deltagarna på den frivilliga sommarskolan som erbjuds till elever som av olika skäl är i behov av det. Hen frågade:

'Varför är det så många elever från just min gamla skola här på sommarskolan?'

Frågan fick Anders Nilsson att börja föra statistik över eleverna på teknikprogrammet, som han ansvarar för. I en så kallad kvalitetsbedömning till ansvarig förvaltning 2019 frågade han sig om situationen visar en tillfällighet eller om det snarare visar på en problematik som behöver lyftas.

Senare fick han höra att en kollega på Bäckängsgymnasiet hade gjort en liknande observation om eleverna från Internationella engelska skolan och dessutom fört en liknande statistik.

– Jag kan inte säga att de sätter för bra betyg. Det kan också bero på att eleverna får undervisning på engelska på högstadiet och att det uppstår en begreppsförvirring. Men jag kan se att det från Internationella engelska skolan är dubbelt så många elever som inte klarar sig på teknikprogrammet jämfört med elever från andra skolor, säger Anders Nilsson.”

Läs vidare här!

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Helt rätt, P-O! Som vanligt! Hur många gånger (år) har jag inte påpekat denna "engelska sjuka" inom Melodifestivalen i pressen? Ja, det är säkert minst 10 år!

Man struntar totalt i vad svenskarna säger/påpekar. Jo, då måste man vara en kändis eller idrottsman/kvinna. Då kan man kanske ändå lyssna.

ESC = Eurovisionfinalen kallar jag numera snarare för "The English Song Contest/ESC". Hörde den franska uttagningen förra helgen på franska kanalen TV5.

Alla bidragen sjöngs på, ja, franska givetvis. Tidigare i februari följde jag den italienska ESC-uttagningen på RAI 1 vid San Remofestivalen. Bara italienska bidrag!

En italienska som en gång sjöng för Italien, råkade jag av en ren slump träffa i en stor bok-/skivaffär i Milano 2018. Vi körde samtalet både på tyska och franska.

Hon sade ungefär så här: "Ni svenskar vågar inte sjunga era bidrag på svenska. Sjunger ni inte på engelska, så vinner ni kanske inte tävlingen".

"Alla svenska artister vill bli världsartister som ABBA". Hon tillade: "Själv sjunger jag i ESC för det kan vara både kul och lärorikt."

C-G Pernbring

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)