Alla inlägg under januari 2022

Av Nätverket Språkförsvaret - 31 januari 2022 08:00

Mattias Karlsson, politisk redaktör på Hallandsposten, riktade en veritabel salva mot Internationella Engelska Skolan den 28 januari i artikeln ”Skolans gökunge växer sig större och större”. Han skriver bland annat:


”För ett par veckor sedan rapporterade den engelskspråkiga nyhetssajten The Local att utländska lärare på Engelska skolan har betydligt lägre löner än sina kollegor med svensk lärarutbildning. Det framkom också av sajtens granskning att de unga lärarna från andra delar av världen har liten kännedom om både lönenivåer och arbetsvillkor. Många av de utländska lärarna slutar också inom några år när det uppdagas vilka stora skillnader det är i löner och i arbetsvillkor. Följden blir en stor läraromsättning, vilket ytterst går ut över elevernas undervisning.


Att Engelska skolan aktivt väljer att anställa lärare till låga löner är inte att förvånas när man tillåter att friskolor får drivas som aktiebolag, vars syfte i första hand är att ge avkastning till sina ägare, inte att erbjuda en bra undervisning till eleverna.


Friskoleföretagens vinstintressen lyser också igenom på andra sätt, inte minst genom en mer generös betygssättning, det som kallas för glädjebetyg. Det är illa på så många olika sätt, inte minst att det undergräver förtroendet för hela skolans betygssättning i stort.”


En av de myter som Internationella Engelska Skolan odlar är för övrigt att skolan rekryterar ”världens bästa lärare”, som alltså definitivt inte har världens högsta löner.


Läs vidare här!


Observatör

 

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

 

 


Av Nätverket Språkförsvaret - 30 januari 2022 12:58

Elevomdömet formulerades den 24 januari och hämtades härifrån:


”Jag går i nian på IES Årsta och har gått här i snart 5 år. Det känns ofta som att det ända skolan bryr sig om är ryktet skolan får, att vi ska prestera och att vi ska få bra betyg, men de skiter rent ut sagt i hur vi mår. Lärarna verkar inte ha särskilt bra kommunikation med varandra, vilken resulterar i att de sätter alla prov och inlämningar på samma vecka/dag. Det skapar väldigt mycket stress hos oss elever och får oss inte att prestera lika bra som vi skulle om de spred ut proven och inlämningarna mer.

Skolan framstår som disciplinerad, skötsam och accepterande utåt, men i själva verket så är det allt annat. Elever tänder på toaletter, springer runt och skriker i korridorerna, är otrevliga mot både elever och lärare. De skapar helt enkelt en osäker miljö. Jag tror att det beror på rastlösheten som finns hos många elever. Skolan sätter upp många löjliga regler enligt mig. Vi får inte tugga tuggummi på varken raster eller under lektionstid, trots att det inte stör någon annan. Inte ens högstadiet får använda mobiler under rasterna, vilket de flesta kommunala skolor tillåter. Enbart åk 9 får lämna skolans område under lunch rasterna, om de har fått tillåtelse. Om man bryter mot dessa regler så får man en RR, vilket innebär ett mail till vårdnadshavare. Jag förstår tanken bakom det hela, de vill ju såklart förhindra att saker som bränder på toaletter ska ske. Men det de gör skapar istället en rastlöshet hos eleverna. Vad jag vet så är det inte så vanligt bland kommunala skolor, med sunda regler att vara med om bränder på toaletterna varannan vecka. Denna rastlöshet bidrar till mycket oro för många elever, elever ska inte behöva vara rädda för att någon ska bränna upp toaletter eller springa runt och skrika i korridorerna. Det skapar en väldigt osäker miljö på skolan. Många elever är rätt otrevliga gentemot andra elever, det är inget jag själv lidit av direkt, men man märker på långa vägar att det inte är en fridfull miljö.

Skolan är även väldigt liten med väldigt många elever, vilket också bidrar till en rätt stökig miljö. Det är runt 30 elever i varje klass och fyra klasser i varje årskurs. Två dagar i veckan så börjar alla klasser i hela skolan samtidigt eftersom att första lektionen är mentors tid. Då är det väldigt många elever samtidigt i skolan vilket resulterar i att det blir väldigt högljutt och många elever inklusive jag upplever att det är stressande. I och med att vi har en väldigt liten skola så är det också ett litet område för fritidsaktiviteter, både inomhus och utomhus. Även idrottshallarna är väldigt små. Vi har två idrottshallar som är väldigt små. Vi behöver dela upp aktiviteterna i och med att det finns så lite utrymme och då får man inte lika mycket tid att delta i aktiviteterna. Det är även svårt för idrottslärarna att ha koll på alla elever under en idrottslektion eftersom att vi är så många elever i varje klass. Så om idrott och fritidsaktiviteter under raster är något du prioriterar så rekommenderar jag inte denna skola.

Sedan så finns det en hel del lärare som är fantastiska och där det verkligen märks att de bryr sig om eleverna och faktiskt vill hjälpa dem. Men det är också en del lärare som inte verkar bry sig om eleverna och som bara verkar vara där för att tjäna pengar. Sedan så finns det en lärare som är rätt omtyckt av eleverna på skolan, men som jag inte anser tar sitt arbete på allvar. Hen skämmer ut elever framför hela klassen på ett skämtsamt sätt och pratar skit om elever och lärare som inte är på plats. Jag tycker självklart att man ska kunna ha en avslappnad miljö på en skola, just för att det bevisats många gånger att det inte hjälper att vara för strikt som jag nämnt tidigare. Men samtidigt så måste man kunna hålla det professionellt. Hen utgår från att alla kan ta de sorters skämt, förmodligen för att hen själv inte hade tagit illa upp, men hen måste också tänka på att andra kan ta illa vid sig. Så det finns en stor variation av lärare och jag önskar att de hittade en balans mellan lärare och kompis relationer mellan oss elever.

Acceptansen på skolan är även väldigt dålig. Bara det att skolan har klädkoder som man måste följa för att inte få ett mail hem. Jag upplever även att det främst är tjejer som blir kläd kodade. Killar kan gå med bar överkropp på idrotten men tjejer får inte ens visa bh banden, gå i magtröjor eller urringade tröjor. Det skulle iallafall jag kalla sexism. Jag tycker att det är helt sjukt att de sexualiserar barn och använder ursäkten ”andra elever kan bli distraherade” när det i själva verket är de som blir distraherade. Det är inte sunt att få barn att se på deras och andras kroppar som något sexuellt. Det sjuka är att klädkoden gäller från att man går i fyran alltså 10 åriga barn!! De har inte ens kommit in i puberteten och jag kan inte tänka mig att de har börjat se på deras kroppar som någon sexuellt, alltså är det skolledningen som skapar denna skeva syn som barnen sedan får.

Jag tycker att maten på skolan är rätt så bra, det finns alltid en fräsch sallads buffé, två val av maträtter, både icke vegetariska och vegetariska, det finns alltid knäckebröd och sedan finns det ofta soppa som dessvärre nästan ingen tar. Jag tycker att maten är bra men jag vet också att det är många som inte uppskattar den, men jag tänker att man inte får ha för höga krav på mat som ska lagas till flera hundra personer och som dessutom är gratis.

Sammanfattningsvis så finns det en hel del saker som jag inte uppskattar med skolan och som bör förbättras, men det finns också saker som jag uppskattar.”


(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Av Nätverket Språkförsvaret - 30 januari 2022 08:00

Söndagens svenskspråkiga sång


Hasse Alfredson och Tage Danielsson - Blå stetsonhatt


Söndagens svenskspråkiga dikt


Hör du sorgset kvidande 

Se här din svåra roll 

Att inse världens lidande 

Med glädjen i behåll.


Tage Danielsson

 

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Av Nätverket Språkförsvaret - 29 januari 2022 16:43

Kommentar till insändaren med rubriken: "Vi måste reagera innan vi förlorar vårt modersmål"  (1) av Christina Johansson, HD, Min Mening 21/1:


Tack Christina Johansson för en alldeles utmärkt insändare. Jag instämmer helt och hållet. 

Det är glädjande att det är fler som uppmärksammar denna irriterande och tramsiga "engelska sjuka och engelska språkinvasion".


Nu ska jag lyssna på en italiensk opera av Verdi. Alltid omväxlande att lyssna på italienska. Och inte bara på engelska!


(1)  Se denna insändare med samma innehåll!


C-G Pernbring               


(Insändaren publicerades i Helsingborgs Dagblad den 28/1 2022)


(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)                                                                                                                                               

Av Nätverket Språkförsvaret - 29 januari 2022 14:07

Fredrik Malm (L) skriver i Expressen att det bör införas obligatorisk förskola med svensktalande personal.


Ett försök till att visa vettig handlingskraft! Samtidigt älskar Liberalerna fullt skattefinansierade språkbytesskolor där svenska elevernas svenska dagligen urholkas till förmån för kolonial undervisning på engelska.


Ett språk som inte har någon som helst officiell ställning I Sverige. Tack för er "framsynthet" Leijonborg, Björklund och Sabuni. Måtte ni få max 3,9 av rösterna i kommande riksdagsval!


Tror ni kanske rent av det finns någon vettig anledning till att inget annat land har anammat det svenska skolsystemet efter 30 (!) år - fan vet!


Medlem

 

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Av Nätverket Språkförsvaret - 29 januari 2022 08:00

Zina Al-Dewany skrev i Aftonbladet igår:


”Och visst minns vi när Folkpartiets dåvarande partiledare Lars Leijonborg fick sitt parti att bli särskilt vänligt inställt till friskolor? Sedan blev han ordförande för Friskolornas Riksförbund.


Nuvarande ordförande är den tidigare centerpolitikern Sofia Larsen. VD för Friskolornas Riksförbund är i dag Ulla Hamilton, som även är folkvald moderat i Stockholms stad. Det är samma partier som alltid rycker ut till marknadsskolans försvar.


I veckan avslöjade tidningen ETC ett avtal för Internationella engelska skolan, IES. De borgerliga partierna har tillsammans med Miljöpartiet gått med på att låta IES köpa en skolfastighet och en sporthall i Gubbängen, Stockholm.


I avtalet står att IES måste betala 25 miljoner kronor till staden om de säljer skolan inom tio år. Men det gäller inte om det fattas politiska beslut i framtiden som gör det ekonomiskt ofördelaktigt för friskolan att äga fastigheten.

”De är ekonomiskt helgarderade mot lag- och regeländringar gällande friskolor och skolpeng. Då får de göra vad de vill med fastigheten utan att behöva betala 25 miljoner”, skriver Dagens ETC.


Varför det borgerliga styret jobbar så hårt för friskolan, och så lite för skattebetalarna är oklart.”


Läs vidare här!


(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)


Av Nätverket Språkförsvaret - 28 januari 2022 16:21

Magdalena Andersson gjorde i december ett statsministerbesök i Finland, vilket Thomas Hermansson kommenterade i Barometerna den 10/12:


”Med tanke på den mättade betydelse som ligger i detta statsbesök höjdes det därför på mer än ett ögonbryn när presskonferensen i anslutning till Anderssons vistelse ledsamt och förvånansvärt nog hölls helt på engelska, i stället för svenska.


Det blev som ytterligare ett exempel på de otaliga förnedrande fall då svenskar skämt ut sig då man reagerat med förvåning på att finnar kan tala god svenska. Den alltför utbredda föreställningen i Sverige om att finnar ej skulle förstå svenska späs nu på, samtidigt som användandet av engelska symboliskt skapar bilden av ett visst avstånd mellan Sverige och Finland.


Risken är att detta ytterligare förstärker den opinion i Finland som ser med avsky på studiet och bruket av svenskan, och hellre rentav vill se undervisning av ryska i skolan.


För att inte tala om hur detta också osynliggör det faktum att Finland har en livaktig minoritetsbefolkning med svenska som förstaspråk.”

 

Det bästa hade naturligtvis varit att Magdalena Andersson hade talat svenska och Sanna Marin finska och att simultanöversättning hade funnits tillgänglig för såväl de båda talarna som deltagarna på presskonferensen. Tekniskt är detta lätt ordnat. Sanna Marin kan svenska, men inte flytande, så hon skulle annars ha hamnat i underläge. Sverige och Finland ingick i samma rike fram till 1809 och det var fullt möjligt att tala finska i riksdagen, eftersom översättning ordnades. Hur ofta det förekom är en annan fråga. Än idag kan små organisationer ordna simultanöversättningar, t.o.m utan tekniska hjälpmedel.


Läs vidare här!


Observatör

 

(Denna nätdagbok är knuten till  nätverket Språkförsvaret)

Av Nätverket Språkförsvaret - 28 januari 2022 14:38

Dessa klistermärken kan beställas från sprakforsvaret@yahoo.se och genom en förskottsbetalning till PlusGiro 421118-1. Dessvärre måste vi ta betalt för klistermärkena, eftersom Språkförsvaret är en medlemsfinansierad organisation. Självkostnadspriset är 2,5 kr/st och 13 kr i porto. Medlemmar får klistermärken gratis mot erlagt porto.


 

Språkförsvaret ger inga instruktioner om hur de ska användas. Det överlåter vi åt beställarens eget omdöme.


(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Presentation

Omröstning

Vilket skall det talade språket vara i mellannordiska möten och sammanhang på offentlig nivå? Svenska, norska och danska är närliggande språk, och det förutsätts, att personer i offentlig ställning skall vara utbildade att förstå varandras språk.
 Svenska/norska/danska med tolkning tillgänglig till/från finska och isländska
 Engelska
 Vet inte

Fråga mig

139 besvarade frågor

Kalender

Ti On To Fr
          1 2
3
4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
<<< Januari 2022 >>>

Tidigare år

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Senaste kommentarerna

Kategorier

Arkiv

RSS

Besöksstatistik

Säg hellre!

Irriteras du av ett onödigt engelskt lånord och kan föreslå ett ersättningsord?  Skicka det i så fall till ersattningsordet@sprakforsvaret.se.  Om granskningsgruppen tycker att det är ett bra ord, belönas du med "Svenskan - ett språk att äga, älska och ärva" och ordet förtecknas också i avdelningen "Säg hellre!"

Blogtoplist


Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se