Insikten om hur fort man förstör ett språk och förvandlar det till ett pidginspråk med 3000 ord är en vetskap många makthavare och föräldrar saknar. T o m jag, som kämpar så förtvivlat, både privat och i mitt yrke, för att det svenska språket ska överleva som rikt och fullödigt får ofta numera tänka på vad ett ord egentligen heter på svenska, så genomsyrat är det offentliga rummet, tv:ns rubriker på svenska filmer etc, internet, dokument, manualer, beskrivningar, tågupplysningar att man nästan aldrig hör/ser svenska och när man gör det är det ofta anglicismer, camp i st f läger, hint i st för vink, "när det kommer till" i stället för vad beträffar, "göra skillnad" i st f att förändra etc etc. Om ni alla funderar på om detta händer er, att det första ord ni kommer att tänka på är engelskt, ja, då förstår man lätt att svenskan inte längre är huvudspråk i Sverige och det ska och måste det vara. Därför är det bråttom att se till att språklagen följs och att brott mot densamma straffas som alla andra lagar man bryter mot, att ingen skola i Sverige ska få undervisa på engelska, mer än i engelska, engelsk litteratur etc, att all information, skyltning, upplysning skall vara på svenska med undertext på engelska bara i de fall detta är nödvändigt. 

Mvh Tove 

Fil.dr

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

I gårdagens DN följer Peter Letmark upp sin artikelserie om Dibber:

”Kommunen ser allvarligt på uppgifterna om att den norskägda grundskolan Dibber international Sollentuna började undervisa på engelska utan att ha tillstånd från Skolinspektionen.

Nu kallas ledningen till utbildningsnämnden för att förklara sig.

– Vi behöver information om vad det är som har gått snett, säger utbildningsnämndens ordförande Soley Aksöz Lithborn (M).”

(Denna nätdagbok är knuten  till nätverket Språkförsvaret)

En HEL annons endast på "ärans och hjältarnas språk". Man får nästan nypa sig i armen... Icke desto mindre trevligt att se!

Stå upp för det svenska språket 

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

I en krönika i Upsala Nya Tidning den 11/10 berättar Catrin Pihl att hon känner en ung kille som suttit så mycket vid sin dator och snackat speltermer med kompisar över hela världen att han när han ska förklara något komplicerat eller ge en målande beskrivning, hellre tar till engelska än sitt modersmål svenska. Hon nämner också exempelt med skolkoncernen Dibber (utan att nämna namnet) som den här bloggen tidigare har uppmärksammat och som plötsligt, utan att i förväg informera föräldrar och elever, bytte undervisningsspråk till engelska. Hon konstaterar att skolan bryter mot skollagen och att följden blir stressade elvaåringar som inte kan göra sig förstådda och inte förstår vad lärarna vill att de ska göra.

Krönikören menar också att det gått för långt med allt detta profilerande av skolor - idrott, hälsa, miljö, ridning, datakunskap och teater och musik - och menar att hon helst skulle önska sig "ett plugg med uttalad rättstavningsprofil. En skola som tydligt satsar på att lära ut och utveckla svenska språket. Ett skolbibliotek fullproppat med böcker, och pedagogoger som lägger mer tid på högläsning är sociala experiment." Hon konstaterar att det kommer allt fler larmrapporter om att barn inte kan stava, har problem med läsförståelse och knappt kan läsa böcker, och därför borde delar av engelskan bytas ut mot extralektioner i svenska. Dibbers rektor motiverar sin skolas språkbyte med att de vill att elverna ska bli världsmedborgare. Men, som Catrin Pihl skriver, världsmedborgare blir de ändå, kidsen.

Susanne L-A

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Följande försök till en cirkel med den egendomliga texten ”TA NU-ÄR-MAN-SUGEN-PÅ-COMFORT-FOOD-VARVET” har nyligen klistrats på golvet i köpcentrumet Ringen på Södermalm i Stockholm. Tänk att man varje dag ska behöva bli irriterad över töntig svengelska i det offentliga rummet!

Christina Johansson 

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Jag blir lika glad varje gång som jag ser något annat än "ett visst språk" - även då det inte är svenska!

Sunt förnuft 

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Söndagens svenskspråkiga sång

Håkan Hellström - "Alla drömmar är uppfyllda”

Söndagens svenskspråkiga dikt

Hänryckning

Då skall ej vår jordiska lekamen 

längre hindra och besvära oss. 

Tyst i hallen står vid spegelramen 

rockvaktmästarn som gör herrn och damen 

från de tunga ytterplaggen loss. 

Medan i fem fack han lägger undan 

ögon, öron, tunga, näsa, hud, 

står vår själ i andakt och begrundan. 

Stjärnor brinner i den blå rotundan, 

där vi äntligen skall möta Gud. 

Hjalmar Gullberg

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

Originalet finns på Facebook:

”Här kommer målen, citerade ur minnet, glömde att man inte får radbryta i kommentarer: 1) Svenska är Sveriges huvudspråk och officiella språk i internationella sammanhang 2) Det svenska språket ska vara komplett och samhällsbärande (dvs kunna användas i all viktiga funktioner) 3) Det offentliga svenskan ska vara vårdad, enkel och begriplig 4) Alla som bor i Sverige har rätt att utveckla och använda svenska, sitt modersmål (vilket det än är), sitt nationella minoritetsspråk (om man tillhör en nationell minoritet) samt att lära sig främmande språk. De här fyra målen finns sedan i språklagen från 2009 fast i liten annan form och med en del preciseringar. De uttrycker en politik för ett mångspråkigt samhälle med svenska som gemensamt språk. Men nu tafsas det väldigt på dessa mål; jag gissar de skulle ha svårt ta sig igenom riksdagen i dag. Det är ju fullkomligt självklart att det är en tillgång för både samhälle och individ med kunskaper i många språk, och som många påpekat står kunskaper i modersmålet (om det är annat än svenska) inte i motsättning till svenskkunskaper, tvärtom. När nu KD sänder ut trevare om att ta bort modersmålsundervisningen i skolan, sker det knappast av omsorg om somaliska eller eritreanska barns språk- och kunskapsutveckling utan handlar om att ta bort gränshinder för SD-samarbete genom att vädja till en vanföreställning som ofta finns också hos hederligt folk om att ett språk står i vägen för ett annat. (Den idén förleder t ex en del att sätta sina barn i engelskspråkiga skolor - ska de bli bra på engelska får de hålla på med så mkt svenska!) Lång utgjutelse, ursäkta, men jag känner ett stigande behov av grundligare folkbildning på detta område.”

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)