Mimmie Björnsdotter Grönkvist skrev den 8 januari i Expressen:

”En annan del av problematiken lyfts av nationalekonomen Magnus Henrekson i Kvartal: När undervisningen och kurslitteraturen är engelskspråkig, blir också de konkreta exemplen utländska. Istället för den svenska Riksbanken, får studenterna lära sig om amerikanska Federal reserve.

Studenter som lärt sig mindre om svenska förhållanden blir dels mindre förberedda för ett yrkesliv i Sverige, där våra myndigheter är mer relevanta än de som finns på andra sidan Atlanten.

Anglifieringen kan även påverka dem som går vidare till doktorandnivå, i valet av forskningsfrågor. Risken är att de blir mindre benägna att studera det specifikt svenska, vilket betyder fara å färde för oss som gärna ser att politiken tar avstamp i stabil forskning.

Slutligen kan engelskans allt mer utbredda roll försvåra det så kallade tredje uppgiften, där forskarna har i uppdrag att förmedla kunskap utanför universitetens väggar och nå ut till allmänheten.”

Läs vidare här!

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)