Läste i NST under veckan att ett par nya skolor planeras i Ängelholm. Det är väl ännu inte helt bestämt och avgjort vilken skola som ska placeras på Fridhemsområdet respektive på Adolfältsområdet. Men i nuläget har tydligen redan en kommunal skola med idrottsinriktning fått klartecken för etablering på Fridhemsområdet. Det ska byggas en kommunal skola och en friskola i kommunen. Varför inte göra en folkomröstning om skolsituationen i Ängelholms kommun?

Oftast när jag läser om skoletableringar i svenska kommuner, så är det ofta en skola med idrottsprofil eller Internationella engelska skolan (IES) som är aktuella. Ska vi egentligen bara få en typ av oligopol på idrottsskolor eller engelska skolor i framtiden? Är det inte tid att bredda skolutbudet? 

Varför inte istället återetablera en nygammal skolvariant? Jag rekommenderar då en skola med humanistisk inriktning(humaniora). På denna skola ska eleverna kunna studera de moderna EU-språken franska, tyska och/eller italienska/spanska. Givetvis finns även engelska på schemat. Dessutom svenska med litteraturhistoria och med inslag av allmänspråkkunskap samt historia/kulturhistoria. Detta ska i så fall vara huvudinriktningen. Men även övriga traditionella skolämnen bör ingå som exempelvis matematik, NO -ämnen och SO -ämnen.

Vi kan väl ändå inte bara utbilda idrottare och "engelsktalande" på svenska skolor i framtiden? Det blir för inskränkt! Detta är mitt tips till Ängelholms politiker.

PS. Första undervisningsspråk på skolorna ska givetvis alltid vara vårt modersmål, svenska. Vi lever och bor ju i Sverige, ett EU-land.

C-G Pernbring                                                                                                            

(Insändarenpublicerades i NST/HD, Ängelholm, den 16/2 2022)

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

 

inga johansson

16 februari 2022 13:30

Första undervisningsspråk på skolorna ska givetvis alltid vara vårt modersmål.
Vårt andra språk bör vara vårt brodersmål.
Sedan kan andra nationella språk läras tack vare ett propedeutiskt språk.

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

"Ingen kommer undan. Vare sig vi ser på teve, läser en tidning eller deltar i någon konferens, är risken stor att vi blir dränkta i en flod av floskler! Av ord som inte betyder något och ett språk som inte hänger ihop. Svensk floskelordbok är en uppl...

När Keir Starmer sa: ”Om du vill bo i Storbritannien bör du tala engelska”, avslöjade han en föreställning – att engelska är det enda språket som räknas i Storbritannien.   Denna syn bortser inte bara från Storbritanniens rika sp...

Polska är det näst största slaviska språket i världen. Omkring 50 miljoner människor använder polska aktivt och minst 10 miljoner har passiv färdighet i språket. Därmed är polska det största slaviska språket i Europeiska unionen och dess femte språk ...

Publisert: 15. mai 2025 18. juni frå kl. 10 til 11 inviterer Språkrådet, Direktoratet for høgare utdanning og kompetanse og Termportalen ved Universitetet Bergen til nettseminar om språk og utdanningskvalitet i høgare utdanning.   Seminaret er d...

Jag tycker väldigt mycket om att högläsa. När mina barn var för små för att tillgodogöra sig skriven text, gjorde jag det ofta och med stor glädje. När de blivit läskunniga, fortsatte jag med det under flera år. Jag minns att jag läste David Copperfi...