Jonas Aghed berättade igår i Facebookgruppen Språkförsvarets vänner:

”Jag är skolbibliotekarie på en gymnasieskola. Sedan början på höstterminen förra året hör jag dagligen grupper av elever sitta och konversera på engelska, trots att svenska är deras modersmål och uppfyller deras uttrycksbehov bättre på alla sätt. Engelskan låter inte autentisk utan konstlad och jag blir rentav obehagligt berörd. Ibland växlar eleverna mellan svenska och engelska. Det är som om en övergång håller på att ske. Finns det fler därute, medlemmar i den här gruppen, som har liknande erfarenheter?”

Det har också förekommit rapporter att förskolebarn i Sverige, som inte har engelska som modersmål, också ägnar sig åt engelska talövningar på fritiden.

(Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)

 

Christina Johansson

28 mars 2023 21:12

Det är skrämmande hur engelskan tar över mer och mer. Jag har upplevt samma sak.

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

Om det finns en egenskap som mest utmärker oss som människor, så är det vår förmåga att uttala ord, det vill säga språk. Genom språket förmedlar vi våra känslor och tankar och påverkar andra. Språket är en viktig del av samhället och har varit vårt f...

Per Kornhall skriver på Vi Lärare den 6 november bland annat: ”Är det någon som har hört talas om Skolverkets rapport ” Etablering på arbetsmarknaden och fortsatta studier år 2023 efter gymnasieskolan”. Inte? Det är märkligt för e...

  ((Denna nätdagbok är knuten till nätverket Språkförsvaret)    ...

De som har kunskaper i tyska, spanska och franska, måste  väl ha funnit ord i dessa språk som är mer tydliga, logiska, lättstavade och begripliga än motsvarande ord på engelska.   Min käpphäst från april detta år är de båda orden jordgubbe och sm...

Swedish International School är en svensk skola i Spanien Marbella Estepona – se  Swedish International School!   Kommentar:    I reklamen för denna svenska skola står språken i ordningen: Engelska, spanska och svenska. I hur många länd...